
Atividades culturaisDia 21, segunda-feira 17h30 AC1 - Aud. BCZM - Videodocumentário “Siracusa, Cidade Antiga” Silvio Luiz Cordeiro, labeca/MAE/USP Auxílio: FAPESP Resumo: Este videodocumentário com duração de 26 minutos é o resultado de um projeto
piloto desenvolvido pelo Labeca - Laboratório de Estudos sobre a Cidade Antiga , sob a
coordenação geral da Profa. Dra. Maria Beatriz Borba Florenzano e sediado no MAE/USP -
Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo. O videodocumentário está
centrado na exploração da forma de viver na cidade grega antiga, apresentada por meio de
imagens e palavras, como ponto de partida para o desenvolvimento de temas e conteúdos das
diversas disciplinas integrantes dos currículos escolares, promovendo a inter e
transdisciplinaridade. O tema cidade é pois, o núcleo central e articulador de uma
proposta pedagógica que usa o universo das coisas materiais criadas e usadas pelos seres
humanos pra entender o funcionamento das sociedades. O conjunto vídeo-livreto tem por
objetivo a exploração do mundo material ? o universo das coisas materiais, de suas
imagens e representações ? como uma fonte de conhecimento do mundo e, nesta perspectiva,
como um instrumento interdisciplinar de acesso aos saberes normalmente segmentados na
didática tradicional. Duração: 26 minutos Formato original: HDV (high Definition Video)
Monitores: 20h30 AC2 - Aud. Reitoria - Leitura dramatizada: O "Díscolo" de Menandro Texto de Menandro traduzido e adaptado para a leitura dramatizada por Maria Celeste Consolin Dezotti.
Dia 22, terça-feira 17h30 AC3 - Aud. BCZM - Récita de trechos da Ilíada de Homero Patricia Reis Braga e Andressa Medeiros Récitas de trechos dos cantos XXII e XXIV da Ilíada, na tradução em língua portuguesa de Manuel Odorico Mendes.
20h30 AC4 - Aud. Reitoria - Camerata da Escola de Música da UFRN Varia, UFRN Selecta.
Dia 23, quarta-feira 20h30 AC5 - Restaurante "Casa de Reboco" - Jantar de confraternização SBEC Endereço: Av. Governador Silvio Pedroza, 95 - Praia de Areia Preta, Natal - RN
Dia 24, quinta-feira 17h30 AC6 - Aud. BCZM - A construção da imagem do professor de Latim no cinema Coordenador: Paulo Sérgio de Vasconcellos1. O professor de Latim no cinema Resumo: O cinema tem retratado professores de Latim (ou de Latim e Grego) ao longo dos anos. Analisar que imagem é construída nos filmes, que "ethos" é associado ao professor é relevante para que compreendamos a imagem do professor dos clássicos e da própria cultura clássica que os meios de comunicação propagam. Nessa trajetória, indagamos as causas gerais que determinam uma imagem o mais das vezes negativa: certamente, um tipo de didática do passado contribuiu decisamente para a criação de um estereótipo muito resistente: o professor de Latim autoritário, que aterroriza seus alunos com métodos estéreis e posturas humanas sádicas. Esta primeira parte da conferência apresenta trechos de filmes e faz uma análise geral da imagem neles veiculada.
2. O professor de Latim no cinema: análise de uma imagem. Resumo: Nesta segunda parte da sessão, examina-se, mais analiticamente, o "ethos" que o cinema tem associado ao personagem do professor de Latim. Recorrendo-se à retórica antiga e a teorias como as da Análise do Discurso, busca-se uma resposta para a questão: além da prática didática de certos tempos nos países da Europa, que poderiam justificar a imagem predominantemente negativa, que outros elementos em operação explicariam a persistência dos estereótipos associados ao professor de Latim? De fato, esse personagem nunca é retratado como uma pessoa comum; pelo contrário, é sempre o portador de valores, o mais das vezes negativos. Cumpre, então, indagar as razões desse aspecto intrigante da construção da imagem do professor de Latim no cinema.
Monitores: 20h30 AC7 - Hall do Centro de Convivência - Lançamento de livros e revistas. Divulgação de núcleos de pesquisa Comissão Organizadora, SBEC Apresentação dos livros e periódicos lançados e/ou relançados durante o XVII Congresso. Divulgação dos núcleos de pesquisa cujos membros estão apresentando trabalhos ou desenvolvendo atividades no Congresso.
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